דפים

Showing posts with label לימודים. Show all posts
Showing posts with label לימודים. Show all posts

Thursday, August 14, 2014

Porcshe 918 Spyder








שיעורי בית.
הגלגל קצת מפוקשש, אבל תיקונים יבואו :P

Wednesday, August 13, 2014

רישום קווי-המשך

אני מכינה שיעורים...:)







צוייר ללא קווי עזר. אני מתקדמת...P:

Tuesday, August 12, 2014

רישום קווי

צוייר מרפרנס (שנשאר בכיתה...).






כרגיל לא השארתי מקום לטעויות, לכן הגלגל הקדמי נחתך.
תרגיל כיתה, לקח לי שעתיים.

Tuesday, June 3, 2014

אותה גברת בשינוי אדרת

לפני חודש התחלתי ללמור ציור ורישום ברחובות.
לקח לי הרבה זמן להעיז להאמין שאני באמת אעשה את זה, במיוחד בגלל שניסיתי כל כך הרבה כיוונים של עבודה ולימודים. בעשר שנים למדתי להיות גיאולוגית ומורה וניסיתי לעבוד בשני המקצועות ללא הצלחה מרובה, ולא בגלל חוסר רצון ויכולת מהכיוון שלי. תמיד אהבתי לצייר-יותר איור וקומיקס ולא ציור בסוגי צבע שונים-ואחרי שכמה פעמים פירגנו לי אנשים ושאלו "למה את לא הולכת ללמוד את זה?", החלטתי שאולי אני אעשה עוד הסבה אחת אחרונה בחיים. תמיד חיפשתי באינטרנט מדריכים כדי להשתפר ביכולת האיור שלי, בתחומים כמו פרספקטיבה, אנטומיה, יצירת קומיקס ורומנים גרפיים, תוכנות ציור וכדומה. מעולם לא העזתי לחשוב שאני אלך ללמוד בסטודיו, עם מורה, המוח ההגיוני שלי ניסה לשכנע אותי שזה בזבוז זמן, זה לא מציאותי.
לפני חודשיים עשיתי חיפוש מאסיבי של קורסים ומכללות. הסתכלתי יותר על עיצוב גרפי, כי חשבתי שזה מה שמתאים לי כדי להיות מאיירת. דיברתי עם נציגי שרות, הלכתי לבקר במכללה מסויימת באזור המרכז ומהר מאוד הבנתי שעיצוב גרפי זה לא מה שאני מחפשת. כמובן שתואר בעיצוב גרפי הוא יותר מקיף ונוגע גם באיור, אבל אני לא במצב שבו לימודים אקדמיים מתאימים לי. בחיפושיי הנואשים כתבתי גם בפורומים לציור/איור, ולבסוף קיבלתי טיפ מתלמידה וותיקה של המורה הנוכחי שלי. היא הציעה לי להתקשר אליו, ולספר לו מה אני מעוניינת ללמוד ומה המטרה שלי, ןלראות מה הוא יכול להציע לי. השיחה עלתה יפה, והנה אני תלמידה לציור ורישום, חודש לתוך הלימודים. האתגר כשאתה לומד בתור מבוגר הואלעשות שועירי בית למרות שהם קצת משעממים ולמרות שיש עוד 10 דברים לעשות בבית ובחוץ. הסוד הוא לעשות הרבה שיעורי בית משעממים כדי לא להתקע בהמשך. כמו שהמורה שלי חוזר ואומר: בניין בונים מהיסודות.